2.Vão classificando esses objetos usando o padrão do Portal do Professor (nível fundamental 1 ou 2, ensino médio, profissional), modalidade (ensino regular, EJA, Escola indígena...).. Isso vai ajudar vocês quando quiserem procurar os mesmos objetos em outro momento. A finalidade de fazer isso em conjunto é para que ideias novas possam surgir: ao se reunirem educadores que tenham interesses diversos e atuem em diferentes disciplinas e séries distintas, devem aflorar muitas e diferentes visões. A diversidade, neste caso, pode trazer aumento de qualidade e de profundidade para as análises que fizerem.
3. Vocês podem fazer um documento único reunindo as observações de todos. Se fizeram seus registros no editor de textos (no diário de bordo), não terão muito trabalho para isso agora: basta copiar de cada um dos documentos individuais e colar em um coletivo. Será boa idéia, provavelmente, formatar o documento para seguir um mesmo padrão de organização em todos os comentários e registros. Façam assim, coletivamente, a classificação do que encontraram.
4.Depois, publiquem na Biblioteca, material do aluno, no tema "Avaliações de produtos multimídia” e subtema: avaliações. Deixe esse arquivo salvo em um local onde todos da escola tenham acesso.
Avaliações de produtos multimídia
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/
Nível de ensino: Ensino Fundamental Inicial
Componentes Curriculares: Incentivo á leitura
Modalidade: Ensino Regular
*Neste site tem muito material digital e o que mais gostei nesse site é a diversidade de temas (vídeos e áudios ).
http://leaozinho.receita.fazenda.gov.br/escola/default.htm
* Este site que ensina as crianças sobre educação fiscal e cidadania
http://www.ne.org.br
Componentes Curriculares: Tema Transversal
Modalidade: Atualização
*Além das sugestões de aulas, é ótimo para reflexão em grupo, reciclagem e atualização.
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