1. Acesse o Portal do Professor: Web.
2.Selecione o item “Espaço da Aula” e clique em “Sugestões em Aula”.
3.Analise o exemplo, destacando pontos das estratégias de aula, da avaliação e do uso de recursos que considera relevante do ponto de
vista da aprendizagem do aluno e que possam tornar-se referência para sua prática pedagógica.
4.Elabore no editor de textos um fichamento contendo: nome do programa, áreas do conhecimento envolvidas, breve descrição com uma síntese expressando sua opinião e as idéias suscitadas para colocar em ação posteriormente.
5.Salve o documento na pasta “Meus documentos”.
6.Poste o arquivo desta atividade na Biblioteca, em Material do Aluno, tema “Experiência_Sugestões de aulas”. Sub-tema: “Fichamento”
Acesse as atividades elaboradas pelos colegas, que estão disponíveis no acervo da Biblioteca do Material do Aluno, para conhecer suas reflexões e relatos.
Sugestão de aula
Nome do programa: Introdução ao Sistema Respiratório
Área de conhecimento: Ciências
Autora: Alessandra Kemper
Co-autora: Maria das Graças M. de Souza
Link: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=261
Descrição da aula:
O objetivo dado pela professora foi identificar as principais características do sistema respiratório.
O assunto é abordado de maneira lúdica e visual na sala de informática.
No final ela pede aos alunos que façam um esquema do sistema respiratório e usa esse esquema como ferramenta de avaliação independente da qualidade artística do trabalho.
Sugestão:
Na minha opinião faltou visualização do processo de respiração e a manipulação dos materiais ajudam a compreender que a inspiração é um processo ativo (gasto de energia) e a expiração ocorre passivamente, entre outras coisas. Exemplo de material para manipulação é a construção do modelo de aparelho respiratório com sucata: garrafa, balão, borracha (diafragma), os alunos adoram e ainda facilita o entendimento.
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